OrientoAquíLoCuento

INTRODUCIÓN A sesión de “Desenvolvemento de competencs comunicativas” foi impartida, dentro do #POLAB20 por Jose María Rolón Varela o sábado 17 de outubro de 2020. Jose María incidiu na importancia de desenvolver as nosas capacidades comunicativas como orientadores laborais, así como axudarllle as nosas persoas orientadas a desenvolvelas tamén. Esta sesión comezou coa explicación do concepto de comunicación, seguindo polo seu proceso, a importancia de diferentes competencias, como a escoita activa, e tamén as chaves para que o proceso de comunicación sexa todo un éxito. Sen olvidarnos, da xa coñecida relevancia da comunicación non verbal.  DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN, PROCESO E BARREIRAS Podemos definir a comunicación como o proceso de intercambio de señais (ideas, pensamentos, sentimentos, datos,…) entre dúas ou máis persoas (emisor e receptor) nun momento e espazo determinados, a través dun conxunto de signos ou símbolos convencionais, por ambos coñecidos, co fin de intercambi...

O PLE -Persoal Learning Environment- defínese como unha contorna persoal de aprendizaxe , na cal o conxunto de elementos   - recursos, actividades, fontes de información -  que cada persoa emprega para a súa xestión da aprendizaxe . Desta maneira, cada persoa xestiónaa e organízaa a súa maneira, dependendo do seu modo de aprender, das súas necesidades, do seu campo de estudo ou da súa relación coa tecnoloxía. Segundo a  Adell e Castañeda  (2010), ambos expertos na materia, un  PLE  configuraríase ao redor das ferramentas e servizos que nos permiten o acceso e a relación coa información  - acceso e actividade -  e con outras persoas, en concreto as ferramentas sociais da Web 2.0 , e das estratexias que configuramos o emprego das mesmas. Polo tanto, pódese dicir que un PLE confórmase entorno a aquelas ferramentas que nos permiten  tres procesos cognitivos básicos :  Ferramentas e estratexias de lectura : as fontes de información ás que acc...

    LA ORIENTACIÓN LABORAL EN TIEMPO    DE PANDEMIA       Voy a hacer una breve reseña sobre el tema de la orientación laboral en la situación actual de pandemia en la que nos encontramos en estos momentos. Si ya antes de esta situación la orientación laboral era de vital importancia para ayudar y asesorar a aquellas personas desempleadas o que buscan una mejora de puesto de trabajo, hoy por hoy esta labor ha incrementado su importancia. Tras el confinamiento sufrido durante el pasado mes de marzo y meses posteriores numerosas personas han perdido su trabajo, o se encuentran en ERTES viendo que la perspectiva de que ese trabajo o ese sector vuelva a funcionar, en un corto plazo, como su medio de vida se desvanece, ya que el mercado laboral y el mundo en general han cambiado de un día para otro. Considero pues que ha llegado el momento para estas personas de reciclarse y buscar nuevas oportunidades de empleo en sectores emergentes. Es el moment...

A orientación laboral como unha  ferramenta para a igualdade Antes de comezar o propio deste artigo quero agradecer ao Grupo 2 do POLAB20 que me teñan acollido no seu espazo e, de xeito especial, a Yaiza Fernández Abal , educadora social de vocación e profesión. A igualdade entre mulleres e homes é un principio xurídico de aplicación universal recollido na Declaración dos Dereitos Humanos. Supón tamén un principio fundamental na Unión Europea e, como tal, está recollido no Tratado de Amsterdan e no ordenamento xurídico dos Estados Membros. En España, a igualdade recoñécese na Constitución e na Lei Orgánica 3/2007 para a igualdade efectiva de mulleres e homes . En Galicia, temos de xeito anterior a Lei 7/2004, de 16 de xullo, galega para a igualdade entre mulleres e homes . Dito isto, resulta concluínte que as leis recoñecen a igualdade plena de dereitos entre mulleres e homes prohibindo calquera forma de discriminación por razón de sexo . Neste contexto, recoñécese a igualdade...

Acreditación de competencias pola vía da experiencia profesional Cando unha persoa chega a un servizo de Orientación Laboral, é necesario indagar na formación e experiencia que ten. Pode darse o caso que a persoa teña experiencia laboral, ou mesmo teña formación non formal, pero que non posúa ningunha formación oficial relacionada. Neste caso pode ser interesante valorar a posibilidade de que a persoa inicie o proceso de acreditación laboral pola vía da experiencia profesional. Este procedemento avalía se a persoa dispón das competencias profesionais aínda que non teña unha formación formal. Como orientadoras laborais, é necesario ter coñecemento deste procedemento para poder orientar á persoa usuaria e darlle a información que precise. O proceso de acreditación por experiencia profesional é longo e pasa por varias fases ben diferenciadas. Corresponde á persoa orientadora ofrecer información clara e adaptada á persoa usuaria, para que saiba como vai a ser o camiño e poda tomar a decisi...